Good luck, Tekkies

Spelling: Week 22

Rugby: HTS teen Bultfontein Hoërskool

Dink daaroor ...

As jy 'n goeie leier is, dan is hierdie eienskappe deel van jou menswees:

Vriendelikheid

Respek vir ander

Eerlikheid

Regverdigheid

Sorgsaamheid

Dapperheid

Selfvertroue

Nakom van beloftes

Vergewensgesindheid

Onselfsugtig

Hardwerkend

Barmhartig

Spanwerker

Betroubaar

Geduldig

Bekommerd oor ander

Goeie luisteraar

Dink voordat jy doen

Doen wat reg is

Antisipeer

[Dankie, Alex, vir hierdie stukkie raad.]

Spelling: Week 21

Terugblik: Kerswense uit die boekstoor

Liewe Heer

Ek weet dat U elke oomblik van die dag met my is,

U liefde omvou my,

U lig lei my.

Waar ek ookal gaan en wat ek ookal doen,

U is met my.

U lei en bestuur my;

U beskerm my en waak oor my.

Dankie, Heer, vir U teenwoordigheid in my lewe -

Vandag, môre en elke dag!

Die allerbeste wense vir 'n Geseënde Kersfees

en 'n gelukkige Nuwe Jaar!

Estia en André

Think about it ...

 

Here are some uncomfortable truths about yourself.

You are only so comfortable living without an edge because you've never exploited one in the first place.

Complacent and happily "progressing" through life at a snail’s pace.

You've never ONCE pushed yourself to the true physical or mental limit.

Never once truly displayed absolute brilliance.

You've been coasting through life and semi-failing forever.

A dim light bulb forever on.

Not entirely off, but never truly on.

It's time to change.

Effective management

What should a successful manager accomplish?
A list for such achievement:

• to have specific objectives
• get the job done
• keep employees satisfied and motivated
• plan for the future
• make decisions that are good for the organization
• do not be afraid to initiate change
• have methods to control employees and their actions
• have an effective method of organizing people and work
• know everything that happens within the organization
• open lines of communication
• encourage a sense of well-being among the employees
• keep the philosophy of the organization in perspective
• is not afraid of authority
• never discourage input from employees
• encourage creativity
• look for loyalty but do not demand it
• reward integrity, honest and hard work
• define the line of authority
• make decisions based on fairness
• be flexible
• demonstrate leadership and enthusiasm

Retrospect: English idioms and their meanings

To get the wrong end of the stick: The teacher has the right end of it.

A penny for your thoughts: What you ask your friend when you do not know the answer to the teacher's question.

A fool's paradise: School

Misfortunes never come singly: Especially on a Monday morning at school.

As the crow flies: Straight to the office.

[Philip Boshof, Yearbook 1974, std. 9B]

Spelling: Week 20

Happy Mother's Day

Happy Mother's Day to the woman who sacrificed so much to raise me. Thank you for being such a wonderful role model. You inspire me every day with your endless love and dedication. Wishing a very happy Mother's Day to a mom who is beautiful, strong, and kind.

Though Mother's Day is celebrated on the second Sunday of May, every year, yet, we should celebrate every day as Mother's Day to make our mothers feel special.

Jy was daardie iemand ...

Party dae kom mens by die skool aan en jy voel mismoedig, geïrriteerd met die kinders en die medekollegas.

Jy kom werk toe met hartseer en pyn, met geen lus vir die dag nie! Dit het al met ons almal gebeur!

MAAR, dan is daar altyd daai IEMAND.

IEMAND wat 'n simpel grappie vertel.

IEMAND wat 'n mooi boodskap in die oggende in jou gedagtes los.

IEMAND wat jou oorval met positiwiteit.

IEMAND wat altyd lag.

IEMAND wat 'n storie vertel, wat jou probleme klein laat voel.

IEMAND wat jou pyn raaksien en aan jou dink.

IEMAND wat jou laat beter voel.!!

Jy was al daai IEMAND vir 'n kollega!! Dankie, daarvoor.

[Dankie, Estia Greeff]

Terugblik: Skoolreëls uit 1970-jaarblad

[M Mynhardt wat in standerd 10A in 1970 was, het die ideale skoolreëls as volg neergepen.]

1. Loop met lang hare, dit lyk netjieser.

2. Moenie boeke oortrek nie, want anders kry die volgende ouens nie nuwe boeke nie.

3. Dra ringe, anders dink jou meisie jy is kwaad vir haar.

4. Ry met die fiets tot by die fietshokkkie, anders is jy moeg voordat die skool begin het.

5. Moenie die biblioteekboeke ingee nie, want anders het jy niks om te lees nie.

6. Moenie huiswerk doen nie, die onderwysers sal dit die volgende dag doen.

7. Dit is nie nodig om betyds by die skool te wees nie, jy word nie oortyd betaal nie.

8. Sit lekker agteroor, met jou voete op die tafel en rus, want jy loop genoeg tussen die periodes.

9. Dit is nie nodig om die onderwyser te groet nie, hulle groet nie terug nie.

10. Loop met jou hande in jou sakke, want dan kry jou hande warm.

11. Dit is nie nodig om die hele dag by die skool te bly nie, loop wanneer jy moeg word.

12. Loop en rook, want die onderwysers doen dit mos.

13. Moenie skooldrag dra nie, sodat die mense nie kan sien in watter skool jy is nie.

14. Gooi papiere orals rond. [Is daar iets nuuts onder die son??]

Spelling: Week 19

Wie se werk is dit?

Dit is die storie van 4 mense.

Almal, Iemand, Enigiemand en Niemand. 

Daar was ‘n belangrike werk wat gedoen moes word en Almal was seker dat Iemand dit sou doen. Enigiemand kon dit gedoen het, maar Niemand het dit gedoen nie. Iemand het kwaad geword daaroor, want dit was Almal se werk. Almal het gedink Enigiemand kon dit gedoen het, maar Niemand het besef dat Almal dit nie wou doen nie. 

Op die ou end het Almal Iemand geblameer toe Niemand gedoen het wat Enigiemand kon gedoen het.

[Dankie, Valerie, dat jy ons net weer herinner het aan hoe belangrik dit is om jou deeltjie te doen.

Worker's Day